Durante su tercer año, los niños están en constante movimiento: corren, patean, trepan y saltan. Logran varios hitos motores importantes durante este período y, a medida que aumenta su coordinación, comienzan a funcionar sin problemas y con facilidad. Aunque no es necesario que los padres y cuidadores sugieran actividades específicas que promuevan el desarrollo de las habilidades motoras, darles a los niños en edad preescolar suficiente tiempo para correr, jugar y explorar afuera ayuda en el proceso.
Referencias
Shelov, S. P. (Editor-in-Chief). (2004.) Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5. The American Association of Pediatrics. Revised edition. New York: Bantam Books.
